گئورگ ویلهلم فریدریش هگل: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
صفحهٔ جدید: * «آزمودن، تنها آزمودن ِ آنچه میدانیم نیست، بلکه آزمودن ِ معیار ِ دانش نیز هست.» |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
* «آزمودن، تنها آزمودن ِ آنچه میدانیم نیست، بلکه آزمودن ِ معیار ِ دانش نیز هست.» |
* «آزمودن، تنها آزمودن ِ آنچه میدانیم نیست، بلکه آزمودن ِ معیار ِ دانش نیز هست.» |
||
* «حقیقت ِ سوبژکتیویته، تنها در یک سوژه، و شخصیت تنها یک خصلت ِ مشخص است. هگل به جا یِ آن که آنها را به منزله یِ محمول ِ سوژهها بنگرد، محمولها را به هستیها یِ مستقل تبدیل میکند و آنها را وامیدارد تا از طریق ِ روندی رازآمیز به سوژههایش بدلشوند.» |
نسخهٔ ۳ آوریل ۲۰۰۸، ساعت ۰۷:۱۴
- «آزمودن، تنها آزمودن ِ آنچه میدانیم نیست، بلکه آزمودن ِ معیار ِ دانش نیز هست.»
- «حقیقت ِ سوبژکتیویته، تنها در یک سوژه، و شخصیت تنها یک خصلت ِ مشخص است. هگل به جا یِ آن که آنها را به منزله یِ محمول ِ سوژهها بنگرد، محمولها را به هستیها یِ مستقل تبدیل میکند و آنها را وامیدارد تا از طریق ِ روندی رازآمیز به سوژههایش بدلشوند.»